首期《联墨双修》感言

四月是阳光灿烂的一月，也是令人欣喜的一月。在今年四月，我有幸参加了中国楹联学会培训中心组织的第一期“联墨双修”高研班的学习，收获满满！

自己学习书法多年，在临帖、创作的过程中，越来越觉得要学习的东西很多，不仅仅是读帖、临帖。书法是文字书写的艺术，文学是以语言文字为形式，表达作者的内在情志的艺术，二者都与文字有着密切的关系。要想在书法上有更大的发展，一定少不了文学素养的不断提高。在古代，文学家，不一定是书法家，但书法家基本上都是文学家。每每在笔会上、活动中，会发现能即兴创作诗词、楹联并现场书写的书法家，深感钦佩！若是自己能心手相应地书写着自己创作的文学作品，是多么美好的一件事情。于是，在中国楹联学会培训中心开始招收第一期“联墨双修”高研班学员时，我和几位学习书法的同学果断报名参加学习，以期在楹联创作、诗词格律方面有所知晓，学会创作楹联、诗词，提高文学素养。

高研班安排了五天的学习内容，首先，楹联学会的将会长亲自为我们讲解对联的概念和格律。让我们清晰的知道了何为对联、对联的特征、词性、词组的结构以及对联的特殊对法；接着，黄老师、汪老师、梁老师、肖老师、胡老师、陈老师、倪老师分别作了“诗歌格律”、“周公思想文化与书法文化”、“楹联与书法”、“怎样写春联”、“楹联的技巧”、“嵌字联简介与创作”的讲座，每一个讲座都是老师们多年积累下来的精华知识，正如同学们所说的，节节都是“干货”！最后，培训中心的张秘书长做了“轻轻松松学对联”的讲座，以他多年来探索、创作对联的经验，浅显的讲了对联的格律、语法、修辞以及对联的六要素、对联的创作步骤。讲座中不仅有对联创作的理论知识，也有老师讲自己创作对联时的实例，让我们清晰的知道，一副对联的得来都包含着一个故事，也让我们知道了有感悟、有故事时，如何一步步创作出一副满意的对联。

五天的学习，我们每天都感受着老师们的文学魅力，享受着老师们带来的“文化大餐”！身心愉悦，收获满满！有要创作楹联、诗歌的冲动。然而，入门容易提高难，要提高书法技艺、文学素养不是几天、几月的事。 我将在“联墨双修”这条路上继续前行，不断提高，享受着学习、创作的快乐。

艺术简介

       蒲蓉华，毕业于四川绵阳师范学院美术学专业，本科学历。书法结业于首都师范大学书法高级研修班。现进修于尚艺书院。曾在四川绵阳公立学校任教8年，目前在北京大型的私立学校、培训机构从事书法教学。热爱教育事业，善于沟通，有耐心、责任心，有较强的亲和力。曾被评为区级先进教育工作者、师德标兵、优秀教师、学科骨干教师；自己的作品曾入展北京市职工书画展、“尚艺求新”书法作品展、“共圆中国梦”2017北京民建书画摄影展等。

中国楹联学会会员

中国楹联学会书法委员会委员

中国榜书协会会员

作品选登